Frederiks oprør

Side 33

løjerlig (l. 1)

bysbørn (l. 2)

i handel og vandel (l. 7)

gængs (l. 17)

fersk (l. 17)

en pøs vand (l. 17)

originaler (l. 27)

nobelt (l. 28)

hans ansigt var skarptskåret (l. 29)

ingenlunde (l. 31)

talegaver (l. 32)

ikke helt uden gæring (l. 37)

Side 34

at gerning tit taler tydeligere end ord (l. 17)

Side 35

han aldrig havde måtte græmme sig for udkommet (l. 14)

stænget (l. 22)

fæstede (l. 24)

et fjerdingår (l. 38)

fra asken og i ilden (l. 41, fortsættes på næste side)

Side 36

rask i tøjet (l. 1)

gedigen (l. 1)

nederdrægtigt (l. 31)

øverstestuen (l. 39)

Side 37

almanakken (l. 20)

Beskriv Dennis og moderen
Beskriv deres forhold
Du skal sammenligne kortfilmen med novellen Line - Lissie - Litty

Fredag

Vi skal læse teksten "Det ender med Lilly"af Henrik Hohle

Læs teksten og svar på spørgsmålene nedenfor:

Overskriften er en intertekstualitet. Hvorfra kommer den? Hvordan passer den til novellen?

Hvad er Lillys hemmelighed?

På side 92 nederst viser Lilly Niels sin hemmelighed. Hvordan reagerer Niels på det?

Beskriv forskellen i Niels' miljø med vennerne og Lillys miljø. Giv eksempler i teksten.

Er Niels forelsket i Lilly? Begrund dit svar.

Hvad er det, der driver Niels i "Kælderen"?

Simon har også set Lillys mærke. Hvordan tolker I det?

Hvorfor maler Niels en rød tallerken på Simons mave?

Beskriv Niels' følelser og det dilemma, han står i. Hvordan synes I, han har tacklet det? Kunne han have tacklet det anderledes?

Leger lige børn bedst?

Kunne der være en fremtid for Niels og Lilly?

I skal lave spørgsmålene færdige til mandag.

Skriftlig fremstilling - terminsprøver

Præsentation: Modtagerrettet kommunikation
Eksempler på modtagerrettet kommunikation

Skriftlig Fremstilling Fp9

Publish at Calameo